La motivación es la fuerza que nos impulsa a hacer lo necesario para alcanzar una meta. Es ocasionada por estados internos en el ser humano que lo empujan a moverse, a pasar a la acción, con el propósito de satisfacer una necesidad. Para Abraham Maslow, psicólogo norteamericano, en su obra “Una teoría sobre la motivación humana”, existe una jerarquía de cinco necesidades intrínsecas en la persona. Maslow indica que el individuo debe partir de la base donde se encuentran las necesidades más básicas, hasta el deseo de alcanzar la autorrealización.

No existe un consenso social para definir algo tan complejo como el amor o el enamoramiento. Los neurópsicólogos lo definen como una combinación hormonal determinada, los psicólogos como un sistema emocional activado por estímulos específicos y, de forma general, lo explicamos como un estado de “atontamiento”, sentir “esas mariposas en el estómago”, no dejar de pensar en la otra persona y necesitar pasar el mayor tiempo posible juntos idealizando a esa persona hasta verlo como un ser perfecto e inmejorable.

La adolescencia es un etapa normativa de la vida y la evolución de los seres humanos. Tiene una parte biológica natural, la pubertad, donde se ponen en marcha procesos bioquímicos y fisiológicos que implican cambios físicos y hormonales en nuestros cuerpos y, por supuesto, en nuestro cerebro. Pero también tiene una parte social, influida por los tiempos y las épocas. En la nuestra parece que se está extendiendo, por delante y por detrás. Cada vez empieza antes, y se termina más tarde.