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Niños de la ESO estudiando

Recordando la charla realizada el pasado mes de junio en Mindic sobre la transición de primaria a secundaria, ahora que se acerca el día de comienzo de curso, aprovecho para resumir determinados aspectos tratados ese día.

Portada del artículo sobre adicciones

La revista Gallinero es un proyecto que nace de las aulas de la Universidad Miguel Hernández por: Cristina Pueyo, Thais Peñalver, Cristina Lopez y Cristian Barrionuevo. En ella se tratan diversos temas sociales que necesitan una normalización. El objetivo que buscan conseguir con este proyecto es: romper con la espiral del silencio, criticar los prejuicios de la sociedad y buscar soluciones a los problemas que afectan a muchos jóvenes.

¿Cómo reforzar y motivar en la adolescencia?

Uno de los problemas más frecuentes a los que se enfrentan tanto padres como docentes que trabajan con adolescentes es la desmotivación. No hay una receta infalible, pero continuación te mostramos algunas de las estrategias más importantes para el refuerzo y motivación en  estas edades:

Adolescentes estudiando

A lo largo de mi experiencia en lo que se refiere al refuerzo escolar con adolescentes con alta desmotivación ante los estudios, después de la carga lectiva durante el día, cuando ya han finalizado las clases y el cansancio acumulado, todo ello suma esa falta de implicación en la tarea.

Entonces, si reflexionamos sobre cuál es el objetivo de aprendizaje, esto me lleva a hacer un planteamiento desde otra perspectiva diferente para poder seguir trabajando con ellos.

El laberinto del alma

“El alma se expresa mediante imágenes, y las imágenes nos transmiten emociones, sentimientos, estados internos. Algunos de ellos son amables, luminosos, y otros bien oscuros. Los hay que te llenan de ánimo y de energía, y otros, no sabes bien cómo, te vacían.”

Jornadas IES Figueras Pachecho

Desde Mindic nuestro compromiso con los adolescentes se expande a nivel internacional. El pasado mes de Octubre tuvimos la oportunidad de participar en un Proyecto Internacional dentro del Programa Europeo ERASMUS+ de prevención en población adolescente en colaboración con ACD La Hoya.

Chica despertando

Despertar la motivación del adolescente hacia el estudio y conseguir su éxito académico es el deseo de muchos padres, madres y docentes.

Son muchos los factores que influyen en el/la estudiante –relacionados con el rendimiento académico– que pueden reflejarse en resultados no acordes al tiempo y al esfuerzo dedicado al estudio.

Esta situación lleva a que:

Niño frustrado estudiando

En la actualidad, la mayor parte de estudiantes no saben cómo estudiar o cómo aprovechar su esfuerzo al máximo, y esto se traduce en muchas ocasiones en que el tiempo que dedican al estudio no se corresponde con los resultados obtenidos.

Con frecuencia, los malos hábitos y la falta de técnicas de estudio conducen a ese bajo rendimiento escolar que puede conllevar, a la larga, a sentimientos de frustración y desmotivación en el estudiante.

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