A través de un convenio con la Universidad Miguel Hernández de Elche ofrecemos este curso para profesionales en las instalaciones de la propia UMH.
JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA Y SOCIAL
Ayudar a las personas a cambiar es sin duda uno de los mayores retos a los que se enfrentan los profesionales en su trabajo diario. Muchos de los comportamientos que requieren de modificación para el mantenimiento de una adecuada salud están profundamente arraigados; e intentar cambiarlos es un proceso difícil que requiere de considerable esfuerzo y tiempo, tanto para el profesional como para la persona que ha de hacer el cambio.
La Entrevista Motivacional (EM) desarrollada por Miller y Rollnick ha evolucionado desde las experiencias en el tratamiento de las adicciones demostrando su eficacia en otras áreas clínicas y de salud: atención primaria, rehabilitación, obesidad y sobrepeso, problemas de alimentación, odontología, promoción de la salud y educación.
El aprendizaje de la EM implica la adquisición de un conjunto integrado de habilidades clínicas de entrevista. Y su aprendizaje implica adquirir una habilidad compleja que requiere conocimiento teórico y principalmente aprendizaje práctico supervisado. La EM ofrece hoy un modo estructurado y verificable de mantener conversaciones constructivas sobre el cambio; basada en la evidencia, relativamente breve, y con mecanismos de acción comprobables, generalizable en distintas áreas de dificultad, y complementaria a otros métodos de tratamiento. Es un estilo de comunicación colaborador, dirigido a un objetivo y con un especial interés en el lenguaje de cambio, fortaleciendo la propia motivación de la persona y su compromiso para el cambio.
OBJETIVOS DEL CURSO
- Introducir a los asistentes en el uso y la práctica de estrategias motivacionales que ayuden a cambiar a las personas, ayudándoles a explorar y resolver sus posibles ambivalencias y resistencias al cambio.
- Adquirir y practicar habilidades de comunicación básicas para el desarrollo de la entrevistas motivacionales.
- Mejorar la comunicación con el paciente/cliente/usuario, favoreciendo y manteniendo conversaciones que promuevan el cambio de conductas relacionadas con la salud.
- Favorecer la integración la entrevista motivacional en el contexto del trabajo diario y/o con otras habilidades y prácticas clínicas.
ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS
- Conceptos y principios teóricos y metodológicos de laEM:
- Definición y actualización en EM: la terceraedición de la entrevista motivacional.
- Conceptualización delEspíritu de la EM.
- Procesos de la EM: Vincular, enfocar, evocar y planificar.
- Practicar habilidades básicas: microhabilidades OARS/PROSA
- Reconocer ellenguaje de cambio vs el de no cambio.
- Favorecer el lenguaje de cambio.
- Manejar el lenguaje de no cambio
- Incorporar la EM a nuestro ámbito de trabajo.
Metodología teórica y práctica participativa. Las exposiciones teóricas se complementan con casos o ejercicios prácticos, trabajos en grupo, aplicación de las técnicas in situ, dinámicas de grupo, de rol playing y real playing, siguiendo las directrices de calidad de los grupos de trabajo y docencia en Entrevista Motivacional (MINTIS, GETEM).
LUGAR DE CELEBRACIÓN Y HORARIO
Instalaciones: Campus Elche
- Viernes 7 y sábado 8 de abril de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 21:00
REQUISITOS ACADÉMICOS Y OTROS CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE ALUMNOS.
Licenciados, graduados y/o estudiantes de último curso de Psicología, Medicina, Enfermería, Nutrición, etc.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN.
Asistencia y participación al 80% de formación.
PROFESORADO
- Dr. Juan José De Frutos Guijarro
Psiquiatra de la Unidad Trastornos de Conducta Alimentaria Hospital Universitario de Mostoles, Madrid. Integrante de la Motivacional Interviewing Network of Trainers (MINT) y Vocal del Grupo de Trabajo Español en Entrevista Motivacional (GETEM). - Raquel Hernández Blanco
Licenciada en Psicología. Psicóloga de Mindic Psicología y Salud y de la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas del Ayuntamiento de Santa Pola. Miembro del Grupo Español de Trabajo en Entrevista Motivacional (GETEM) y del grupo de supervisión en Entrevista Motivacional de Valencia. - Ana Barrachina Mataix
Licenciada en Psicología. Psicóloga Clínica de la Unidad de Conductas Adictivas y de la Clinica Mentalclinic (Alcoy, Alicante) .Miembro del Grupo Español de Trabajo en Entrevista Motivacional y del grupo de supervisión en EM de Valencia. Terapeuta especializada por THE MATRIX INSTITUTE para el tratamiento de las adicciones.
A lo largo de todo el curso, habrá dos profesores impartiendo los contenidos de forma simultánea.
Aulas 0.4 y 0.5 del Edificio Torreblanca (Ver ubicación en Google Maps)
Campus de Elche de la Universidad Miguel Hernández
Inscripción cerrada
Ha concluido el plazo de inscripción
200€
Viernes y sábado de 9:00 a 14:00h y de 16:00 a 21:00h